Karabük Demir ve Çelik Fabrikaları (KARDEMİR), köklü sanayi birikimini ve insan kaynağı gelişimini sürdürülebilir bir yapıda buluşturmak amacıyla “KARDEMİR Akademi”yi hayata geçirdi. Şirket, tüm eğitim ve mesleki gelişim faaliyetlerini bundan böyle tek çatı altında yürütecek.

Kuruluşundan bu yana Türkiye’nin sanayileşme hamlesine öncülük ederken nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine de katkı sağlayan KARDEMİR, kurduğu akademi ile eğitim ve öğrenme kültürünü yeni bir boyuta taşıyor.

Kurumsal Hafıza ve Yeni Nesil Yetenekler Bir Arada

Yapılan açıklamada, KARDEMİR Akademi’nin; teknik ve mesleki gelişimin yanı sıra mentörlük, iç eğitmenlik ve bilgi paylaşımını destekleyen uygulamalarla çalışanların yetkinliklerini güçlendirmeyi hedeflediği belirtildi. Akademi kapsamında kurumsal bilgi ve tecrübenin genç kuşaklara aktarılması, üniversite-sanayi iş birliğinin pekiştirilmesi ve yenilikçi fikirlerle girişimcilik kültürünün desteklenmesi amaçlanıyor.

İlk Adım: ENTEGRE Aday Mühendis Programı

KARDEMİR Akademi çatısı altında hayata geçirilen ilk modül ise “ENTEGRE Aday Mühendis Programı” oldu. Üniversitelerin mühendislik fakültelerinin son sınıf öğrencilerine yönelik tasarlanan program; teorik eğitimin saha tecrübesiyle buluşmasını hedefliyor.

Program kapsamında öğrenciler;

• Eğitim aldıkları alanlara uygun olarak kok ve sinter tesislerinden yüksek fırınlara, çelikhane ve haddehanelere kadar geniş bir entegre üretim ağında eşleştirilecek.
• Deneyimli teknik yöneticilerin mentörlüğünde gerçek iş süreçlerine, saha uygulamalarına ve proje çalışmalarına katılacak.
• Üretim, bakım, enerji, kalite, otomasyon, dijitalleşme ve yalın dönüşüm gibi kritik alanlarda deneyim kazanarak problem çözme, ekip çalışması ve iş disiplini becerilerini geliştirecek.

Başarılı Gençlere Yetenek Havuzu Fırsatı

Programı başarıyla tamamlayan mühendis adayları, KARDEMİR’in gelecekteki insan kaynağı planlamaları doğrultusunda şirketin yetenek havuzunda değerlendirilme imkanı bulacak.

KARDEMİR yetkilileri, akademi ile çelik üretimindeki gücü çalışanların bilgi ve deneyimiyle bütünleştirerek, “Türkiye Yüzyılı” vizyonuna katkı sağlayacak sürdürülebilir bir öğrenme kültürü oluşturmayı hedeflediklerini vurguladı.